歡迎光臨~廣東欣德(dé)醫(yī)療科(kē)技(jì )有(yǒu)限公(gōng)司.
服務(wù)熱線(xiàn) 全國(guó)服務(wù)熱線(xiàn):

0769-81666586

通知公(gōng)告

護理(lǐ)人,“大健康”背景下,你就是全村最靓的仔!

◆ 2016年8月,習近平總書記在全國(guó)衛生與健康大會上提出“要把人民(mín)健康放在優先發展的戰略地位”,順應民(mín)衆關切,對“健康中(zhōng)國(guó)”建設作(zuò)出全面部署,提出“把以治病為(wèi)中(zhōng)心轉變為(wèi)以人民(mín)健康為(wèi)中(zhōng)心”的新(xīn)主旨。

由習近平總書記主持召開中(zhōng)共中(zhōng)央政治局會議,審議通過并于同年10月印發《“健康中(zhōng)國(guó)2030”規劃綱要》。

◆ 2017年10月,習近平總書記在十九大報告中(zhōng)指出,實施健康中(zhōng)國(guó)戰略。

◆ 2019年7月,國(guó)務(wù)院印發《國(guó)務(wù)院關于實施健康中(zhōng)國(guó)行動的意見》,強調國(guó)家層面成立健康中(zhōng)國(guó)行動推進委員會,制定印發《健康中(zhōng)國(guó)行動(2019-2030年)》。


随着工(gōng)業化、城鎮化、人口老齡化進程加快,中(zhōng)國(guó)居民(mín)生産(chǎn)生活方式和疾病譜不斷發生變化,人民(mín)健康面臨新(xīn)的問題和挑戰。習近平總書記多(duō)次在重要會議上強調:“全面健康是全面小(xiǎo)康的前提和基礎。”由此可(kě)見,全面健康不僅關乎民(mín)衆的個人利益,也關系到整個國(guó)家的發展和建設,這也是我國(guó)積極參與全球健康治理(lǐ)、履行我國(guó)對聯合國(guó)“2030可(kě)持續發展議程”承諾的重要舉措。然而,據有(yǒu)關報道顯示,近年來心腦血管疾病、癌症、糖尿病等慢性病導緻的死亡人數逐年增加,導緻的疾病負擔不斷加大,而醫(yī)療對人口健康的貢獻不足10%。在“共建共享、全民(mín)健康”這一健康中(zhōng)國(guó)的戰略主題下,如何“把以治病為(wèi)中(zhōng)心轉變為(wèi)以人民(mín)健康為(wèi)中(zhōng)心”?如何緻力于“讓人民(mín)少生病,甚至是不生病,減少并發症”?如何将10%的醫(yī)療貢獻擴大化、全面化?将珍貴的醫(yī)學(xué)知識體(tǐ)系最大程度發揮于“健康中(zhōng)國(guó)”的國(guó)策?這些都是我們每位醫(yī)護人員應該思考的新(xīn)的主題和未來需要為(wèi)之探索和實踐的新(xīn)路程。



     古代名(míng)醫(yī)扁鵲的故事耳熟能(néng)詳:扁鵲三兄弟(dì)同為(wèi)醫(yī)者,有(yǒu)人誇贊扁鵲醫(yī)術最高明,他(tā)卻說實際醫(yī)術最高者是他(tā)的大哥(gē)。“大哥(gē)治病于病情發作(zuò)之前(上工(gōng)治未病),二哥(gē)治病于病情初起之時(中(zhōng)工(gōng)治語病),我治病于病情十分(fēn)嚴重之時(下工(gōng)治已病)。”可(kě)見,扁鵲認為(wèi)“治未病”更重要更高明。“藥王”孫思邈的在其《備急千金要方》也格外推崇“治未病”,提出藥“善養性者,治未病之病”、“聖人消未起之患,治未病之疾,醫(yī)之于無事之前”,正是所謂的“未病養生,強身健體(tǐ)”、“欲病施治,防微杜漸”、“已病早治,防止傳變”。

國(guó)策的提出、形勢的推進、理(lǐ)念的轉變,面對這一系列的改變,作(zuò)為(wèi)有(yǒu)醫(yī)學(xué)知識、有(yǒu)助人使命的護理(lǐ)人仿佛已經看到了自己美好的未來,在這樣一個人民(mín)健康需求日益增長(cháng)的時代,應該怎樣緊跟發展的步伐,在“健康中(zhōng)國(guó)”的大背景下做出我們自己的貢獻呢(ne)?

我們能(néng)做什麽?


關注全疾病鏈


     全疾病鏈指的是疾病發生前兆、發生、發展的全過程鏈。在疾病發生前的健康保健意識和行為(wèi)、健康篩查、健康指導,疾病發生時的判别、診治、護理(lǐ),疾病發展過程中(zhōng)的監測、預估、預防并發症發生發展等等,都是護理(lǐ)的命題。健康管理(lǐ)師、慢病管理(lǐ)、MDT、護理(lǐ)專科(kē)門診、護理(lǐ)教育門診,等等,越來越多(duō)新(xīn)的詞彙進入護理(lǐ)人員的視野,對于疾病鏈而言,臨床醫(yī)學(xué)的專科(kē)、亞專科(kē)已經越來越細化,而我們能(néng)夠做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止目前的臨床任務(wù),用(yòng)循證和科(kē)研來開拓更多(duō)的亞專科(kē)領域,将疾病鏈的每個環節做到與臨床醫(yī)學(xué)所匹配,都是我們未來要關注的。


關注全人


      至于全人,可(kě)以簡單理(lǐ)解為(wèi)對患者身、心、靈以及社會支持等。也不妨借鑒一下引領國(guó)際壽險的“全人理(lǐ)念”,主要包含了“健康、家庭、教育、财務(wù)、服務(wù)、事業、精(jīng)神”七大要素。在優質(zhì)護理(lǐ)實施多(duō)年的過程中(zhōng),作(zuò)為(wèi)臨床實踐者,我自己最大的感受就是要想給予患者優質(zhì)服務(wù),一定是從患者本身出發,滿足甚至高于患者的需求才是“優質(zhì)”,那麽患者的需求就很(hěn)重要,一定是建立在患者“全人”的概念下,所以,我一直對團隊成員強調,除了我們了解到的患者的健康情況,患者的“家庭”、“教育”、“财務(wù)”、“事業”、“精(jīng)神”和患者理(lǐ)念中(zhōng)對“服務(wù)”的認知也非常重要,正好契合了這一“全人理(lǐ)念”。


關注全生命周期


      “全生命周期健康管理(lǐ)”是2014年公(gōng)布的全科(kē)醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛生名(míng)詞,指根據生命周期各個階段特定的健康危險因素,提供相應預防和幹預措施的服務(wù)。“全生命周期”通俗來講就是一個生命、一件事情、一個産(chǎn)品從開始到結束的時間周期。一個人,從一顆小(xiǎo)小(xiǎo)的受精(jīng)卵進行胚胎發育開始,就已經進入了醫(yī)學(xué)管理(lǐ)和幹預的範疇,一直到生命結束,每個階段、每個器官、每個環節,都有(yǒu)對應的醫(yī)學(xué)學(xué)科(kē)。也許,以往隻有(yǒu)生病了才會想到來醫(yī)院就診,但是,随着大家對“生命質(zhì)量”關注度的不斷提升,醫(yī)學(xué)知識能(néng)夠幫助到的一定是“全生命周期”。

我們會做什麽?


院前狀态


      科(kē)學(xué)預防保健,健康風險監測、預警、篩查。擁有(yǒu)醫(yī)學(xué)知識的我們,可(kě)以在醫(yī)院做健康體(tǐ)檢,可(kě)以到社區(qū)做咨詢指導,可(kě)以風險評估篩查,可(kě)以做宣教資料用(yòng)于長(cháng)效指導,更可(kě)以通過自媒體(tǐ)等多(duō)種形式宣傳有(yǒu)效的健康知識。相信,人民(mín)群衆一定需要更多(duō)專業的有(yǒu)效的預防保健指導。


院内狀态


      診療護理(lǐ)幹預。擁有(yǒu)臨床知識與技(jì )術的我們,在院内可(kě)以做的已經遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以往群衆所認知的“打針發藥”。專科(kē)越來越細化,專科(kē)護士越來越多(duō),MDT需求不斷增加,例如,癌症患者的診療中(zhōng),除了診治,相信能(néng)夠幫到患者更多(duō)的是靜療、營養、心理(lǐ)等方面的專業照護,這時,包括靜脈治療、傷口護理(lǐ)、安(ān)甯療護、營養、心理(lǐ)咨詢師、健康管理(lǐ)師等等專業MDT團隊就起到了重要的作(zuò)用(yòng)。護理(lǐ),無處不在。


出院狀态


      延伸護理(lǐ)、居家康複管理(lǐ)。擁有(yǒu)醫(yī)學(xué)知識的我們,在患者出院後,可(kě)以通過對其家庭環境與疾病康複适配度的評估、家庭照護的指導、居家康複的指導等等進一步延伸學(xué)科(kē)優勢,繼續将MDT團隊幹預延伸至院後。

我們要做什麽?


夯實個人知識儲備


      所有(yǒu)的關注與幹預,都源自于我們充實的醫(yī)學(xué)知識儲備與紮實的醫(yī)學(xué)技(jì )能(néng)。隻有(yǒu)具(jù)備一定的基礎知識和專科(kē)知識,我們的幹預才是最科(kē)學(xué)和最有(yǒu)效的,也是最對得起老百姓的。我常常在科(kē)室講,要時常反思一下,怎樣将自己區(qū)别于非學(xué)醫(yī)的人?怎樣能(néng)體(tǐ)現出來自己是消化内科(kē)的護士?怎樣體(tǐ)現出來我們是經過心理(lǐ)幹預培訓或經過叙事護理(lǐ)培訓的護士?于是,晨間提問時要求每位護士畫出消化系統的圖譜,護理(lǐ)交接班時将“胃裏難過吐了一點”規範成“上腹部不适,嘔吐10ml咖啡色液體(tǐ)”,将“xx床患者心情不好安(ān)慰了一下”改成“xx床患者存在焦慮/恐懼情緒,已進行心理(lǐ)幹預,稍微/較大改善”,并且除了交接“做了什麽對症處理(lǐ)”以外還要闡述“為(wèi)什麽會出現該情況?如何預測性觀察到位?”從專業到專科(kē),從現象到原理(lǐ),從怎麽做到為(wèi)什麽,這樣不斷提升專科(kē)内涵,才有(yǒu)可(kě)能(néng)做到對全疾病鏈、全人、全生命周期的有(yǒu)效醫(yī)學(xué)幹預。